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Borg Götzis

Förderkonzepte

Das BORG GÖTZIS sieht die Förderung von Schülerinnen und Schülern als grundlegenden pädagogischen Auftrag der Schule, daher versuchen die Lehrkräfte, einerseits die bestmögliche Entwicklung des Leistungspotenzials aller Schülerinnen und Schüler zu fördern, andererseits bei Lernversagen oder Lerndefiziten verschiedene Fördermaßnahmen zu ergreifen, um negative Beurteilungen möglichst zu verhindern.

Grundsätzlich gibt es:

  • Förderunterricht für einzelne Fächer bei Bedarf: Latein, Mathematik, Englisch, Französisch
  • Integrative Förderkurse: Deutsch, Englisch, Französisch
  • Bereitstellung von Lernmaterialien in der Bibliothek und Beratung
  • UÜ Lerntechnik in allen 5. Klassen im Rahmen des Fachs Soziales Lernen
  • UÜ Cambridge Certificate Advanced
  • Soziales Lernen 1. Klassen
     

Informatik: Einführung und Wiederholung von Programmen, die für den Unterricht wesentlich sind.

Bildungslaufbahnberatung

Einführung in das vorwissenschaftliche Arbeiten (UÜ, Kurs in der Landesbibliothek und der FH)

Zweigbezogene Förderung: Atelier, Musik aktiv, Band, naturwissenschaftliches Labor.

E-Learning

Fremdsprachenassistent (Englisch)

Zweigspezifische Projekttage und -wochen

Kooperationen mit anderen Schulen und Organisationen

Evaluation
 

Mögliche Schritte bei Lernproblemen

  1. Schritt: ein Gespräch mit dem / der Fachlehrer/in und eventuell Klassenvorstand
    Analyse des Problems und Beratung, Weitervermittlung
  2. Schritt: Lernmaterialien in der Bibliothek
  3. Schritt: Lernen mit Mitschüler/innen („Lernen leicht gemacht“)
  4. Schritt: Social Networker (z. B. bei Motivationsproblemen oder Problemen bei der Lernorganisation …)
  5. Schritt: reStart
  6. Schritt: Bildungsberatung

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ANMELDUNG FÜR DAS SCHULJAHR 2022/23

innerhalb der ersten zwei Wochen des 2. Semesters
(21. Februar bis 4. März 2022) in unserem Sekretariat

Montag bis Donnerstag 10-14 Uhr

Mittwoch auch nachmittags 14-16 Uhr

Freitag 10-12 Uhr

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