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Reifeprüfung (in Überarbeitung)

Informationen zur AHS Matura (Reifeprüfung)

Die standardisierte kompetenzorientierte Reifeprüfung setzt sich aus drei unabhängigen Säulen zusammen.

1. Säule: Abschließende Arbeit inklusive Präsentation und Diskussion

SchülerInnen können für ihre abschließende Arbeit einen forschenden, einen gestalterischen oder einen künstlerischen Zugang wählen. 
Ab dem Haupttermin 2026 bis einschließlich des Schuljahres 2028/29 kann anstelle der abschließenden Arbeit eine weitere Klausurarbeit oder eine weitere mündliche Teilprüfung gewählt werden.

2. Säule: Schriftliche Reifeprüfung

Die Aufgaben für die schriftliche Prüfung werden zentral über das BMUKK erstellt und am selben Tag an allen betroffenen Schulen Österreichs vorgelegt. Die mündlichen Prüfungen werden weiterhin an der Schule entwickelt.

3. Säule: Mündliche Reifeprüfung

Die Themengebiete der einzelnen Fächer werden den Schüler/innen in der 8. Klasse bekanntgegeben.

.

Diese Seite befindet sich aktuell in Überarbeitung. In der Zwischenzeit sind nähere Informationen sind auf der Homepage des Bildungsministeriums zu finden.


KI-Policy zur 1. Säule:

Der Umgang mit Künstlicher Intelligenz im Rahmen der abschließenden Arbeit ist in der KI-Policy (zum Öffnen der Datei bitte klicken) verbindlich geregelt und in der Dokumentation und Reflexion darzustellen.

Der korrekte Einsatz von KI-Tools führt weder zu Vor- noch Nachteilen bei der Bewertung. 

Dies gilt auch für den Einsatz von KI in anderen schulischen Bereichen, zum Beispiel Hausübungen. KI erstelle Produkte als eigene auszugeben ist ein Täuschungsversuch und damit Missbrauch. 

Die Verwendung von KI gemäß der Policy hingegen ist ein reflektierter, mitunter bereichernder Umgang mit einem speziellen, zeitgemäßen Werkzeug.  
Künstliche Intelligenz kann auch sehr gut eingesetzt werden, um Lernprozesse zu unterstützen, zum Beispiel als Tutor. Wenn KI aber alle Denk- und Produktionsprozesse abnehmen soll, verkümmern das Denken und die Fähigkeiten, das selbst zu tun.   

Ist Künstliche Intelligenz also gut oder schlecht?  Die Antwort liegt auf der Hand: KI ist so gut oder so schlecht, wie sie verwendet wird.  

Direktor

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